得獎作品EXCELLENT WORK
佳作
112學年度 技專校院組-散文類
成長的旅程
作者:黄靖詒學校:國立臺中科技大學
指導老師:鄭美惠學校:國立臺中科技大學

從出生那一刻,生命就從 0 開始,每個人都是世上獨一無二的,就如同 X  =1X=任何人,而任何人都是唯 1 且不可取代的。生命的第一步就是學會站立和走路,在過程中就像是將不平衡的算式達到平 衡,或是將天平上兩端的重量達到均衡。

 

      自從了解了世界的多樣性,便開始辨別黑與白、好與壞,並學會從 2 種以上的選擇中做出決定。如同 2X   X+3= 0 這個算式,當求出 X 時,會有兩種答案,分別是-3 0,但由於根號中不可< 0,因此兩種答案只可選擇其一,也就是 0 

 

       進入學校學會了看、讀、說、寫,從學習基本的數學和語言,知道了微積分不單只是微分與積分,還可使用聯立來解。對於十字路口的紅綠燈,也不再疑惑,知道是紅黃綠 3 種顏色,因為知識開始建立了。

 

       指南引領著我們去探索廣闊的世界東南西北 4 個方位,去體驗不同國家的春夏秋冬 4 個季節,並使人們適應不同的環境和挑戰。而面對挑戰時,就要像微分函數一樣,不斷的微分,直到變為零,讓複雜且充滿挑戰的問題化繁為零。

 

        5 官的發展使人能更深入地感受世界,可以看到美麗的風景,聽到動人的音樂,品嘗美味的食物, 感受溫暖的擁抱,嗅到芬芳的花香。使用 5 官吸收知識的過程中,使我心靈上有了奇妙變化,發現微積分許多絕妙之處,如遇到特定的乘法函數需微分時,就要使用特定的乘法公式去解,也就是(前微)x(後不微)+(前不微)x(後微)的公式,真是奇妙。

 

       三個函數所畫出來的圖形若無實心則為不連續,因違反了第一法則,就如同吉他的 6 和弦中一條和弦斷了,將無法再彈奏出美好的旋律,像極了家庭中不可或缺的每個人,所以家人間要互幫互助、理解與溝通,以建立和諧關係。

 

       生活充滿了色彩,紅橙黃綠藍靛紫 7 種顏色填滿了周遭,就如同雨後天晴出現的彩虹,而周遭環境會使人有喜怒哀樂等不同情緒和感受,所以看待任何事物時感受都是因人而異,像有人遇到微分時得心 應手,有人則感到困難重重,不是粗心大意,就是不小心乘到指數減 1 的數。

 

       人生中不斷的嘗試各種領域和不斷地學習是希望透過教育和經驗來提升自我,而累積下來的經驗來自四面八方,擁有多方能力才能保護自己在未來社會中不被淘汰。而知識結構就如同 99 乘法表,不斷翻倍,千萬不要像微分越微越少,要不斷努力,因為一分努力會成就雙倍成果,使自己能有 10 足自信去 2 應對生活中大大小小的挑戰。

 

       在成長旅程中,我覺得數學像一條無止盡的線,如同人生都得面對無限的世界和無限的挑戰。數字是我們的朋友,見證著我們的轉變,並為我們指引著方向。不論成長如何,數字都將陪伴在你我身旁, 並和我們一起編織屬於自己的生命故事。最後,用了反函數回頭看了之前走的道路,發現自己成長了許 多並且擁有了難忘的回憶。

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